Em 1968, Julian Stanley, um professor de psicometria, encontrou um menino gênio de 12 anos cursando Ciência da Computação na Universidade Johns Hopkins nos Estados Unidos.
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A criança, Joseph Bates, era brilhante – mas entediada. Ele estava muito à frente dos estudantes de sua idade.
Motivado por esse garoto prodígio, Stanley iniciou um extenso estudo que durou 45 anos, acompanhando o desenvolvimento de crianças superdotadas, incluindo figuras notáveis como Mark Zuckerberg, CEO do Facebook, e a cantora Lady Gaga.
E quanto a Joseph Bates? Ele teve um grande sucesso. Prosseguiu com seus estudos, obteve um doutorado, ensinou em uma universidade e agora é um “pioneiro em inteligência artificial”.
Stanley deu início ao projeto no Johns Hopkins University’s Center for Talented Youth (Centro para Jovens Talentosos da Universidade Johns Hopkins), em Baltimore.
Batizado de Estudo de Jovens Matematicamente Precoces (SMPY, da sigla em inglês), o programa acompanhou a trajetória de mais de 5 mil crianças superdotadas.
Foi por meio desse trabalho que ele fez descobertas surpreendentes. O estudo desafia a crença tradicional de que “a prática leva à perfeição”, que sugere que qualquer um pode se tornar um especialista em algo com foco e trabalho duro.
Em contrapartida, o SMPY sugere que a capacidade cognitiva inicial, como a habilidade de resolver problemas e tomar decisões corretas, tem mais impacto na realização de conquistas do que a prática ou até mesmo o status socioeconômico de uma pessoa.
Por isso, é importante incentivar as habilidades das crianças desde cedo, sem pressionar aquelas que demonstram ser mais inteligentes que a média para que se tornem “gênios”.
No entanto, se você deseja incentivar seus filhos e mantê-los felizes, os especialistas têm algumas recomendações. Vamos lá?
Proporcione experiências diferentes ao seu filho

Crianças com alta inteligência geralmente necessitam de novidades para se manterem motivadas. Aumentar a diversidade de experiências de vida pode ajudar a criança a desenvolver confiança para lidar com o mundo.
Psicólogos afirmam que é comum buscarmos conforto no que é familiar. É necessário coragem para tentar algo diferente.
Ofereça suporte para as necessidades intelectuais e emocionais do seu filho

A curiosidade é fundamental para o aprendizado. As crianças costumam fazer muitas perguntas antes de entrarem na escola e, embora possa ser desafiador responder a todas elas, é essencial para o desenvolvimento delas.
Quanto mais perguntas eles fizerem, melhor será o desempenho escolar, já que a curiosidade estimula a aprendizagem. É importante apoiar tanto as necessidades intelectuais quanto emocionais do seu filho para que ele possa crescer de forma saudável e feliz.
Estimule talentos e interesses das crianças

Permitir que seus filhos explorem seus talentos desde cedo, seja por um novo esporte, instrumento ou aula de teatro, pode ajudá-los a desenvolver habilidades valiosas, como a resiliência.
No entanto, é importante não forçá-los a serem algo que não são.
Avalie as habilidades do seu filho

Isso pode ajudar os pais realizarem um trabalho mais aprofundado no desenvolvimento dos talentos da criança e também pode identificar problemas como dislexia, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, ou desafios sociais e emocionais.
Como saber se meu filho é superdotado?

Embora não tenha um conjunto uniforme de características que definam crianças superdotadas, há traços específicos que podem ser identificados em suas personalidades e comportamentos. Acompanhe!
- A criança engatinha, anda e fala mais cedo que o esperado
- A criança tem vocabulário avançado para a idade
- A memória da criança é mais avançada para a idade. Assim, ela também tem mais facilidade para reter conhecimento
- Maior capacidade de manter atenção em atividades e conversas
- A criança tende a ser mais persistente que as demais
- Interesse precoce por leitura e busca por conhecimento
- Habilidade acima da média com cálculos
- Curiosidade excessiva. A criança tem um desejo perene de aprender e busca maneiras de saciar a sua necessidade
- Interesses em áreas específicas
- Comportamento de liderança
- A criança parece ter mais energia que as demais. Seu comportamento “elétrico” pode ser confundido com hiperatividade
- Sensibilidade aos sentimentos e emoções dos outros
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